9月11日,有網友報料稱,90后河南小伙程帥帥計劃給北大送匾“北京人大學”,被警方帶走,在派出所待8個小時后,被遣送回鄉。而在此前,程帥帥曾接受媒體采訪,曾呼吁取消高考地域歧視。
送匾額、贈錦旗,一般而言,多是旌表言謝。可在話語伸張與眼球效應結盟的時下,它也漸成“另類表達”的方式。從“不為人民服務”錦旗,到“北京人大學”牌匾,都是以概念先行,來博取眼球,申述觀點。
給北大送匾“北京人大學”,也屬行為藝術。“北京人大學”,明顯是對“北京大學”的文本變更。它與人們的表達習性背道而馳,也迎合了“網友曝”的獵奇特征,制造出新異的噱頭。從中,不難看出揶揄、諷喻的意味。
“北大,究竟是誰的北大?”——實質上,這類發問,并不罕見。今年7月,《人民日報》還曝出,清華北大屬地擴招,違背“減少在京招生計劃”的承諾,被卷入“地域歧視”的雷區。該報道甫出,就引發不小反響。名校招生屬地化,帶來的教育資源配置失衡現象,也受到詬病。
如今,程帥帥以嘩眾式做法,來控訴招生失公,本也無可厚非。盡管“北京人大學”的莽撞定性,有以偏概全之嫌——在北大,較為開闊的格局、“國際化”的定位等,都是跟“地方本位”的狹隘格格不入的。但這類控訴,談不上對北大的污名化,更無涉誹謗,只是個人的意見表達,僅此而已。
個人對機會不公的非議,本是“杯水里的風暴”,遺憾的是,拘留程帥帥是因他“擾亂公共秩序”。可這頗顯牽強,就送匾本身而言,波及范圍有限,談不上對社會秩序的擾亂。也難怪,公眾質疑處理失當。
應當看到,在話語不對稱的情境下,公民的“另類表達”,是一種替代性路徑。打個比方,民工討薪,動輒另辟蹊徑,祭出“拜范仲淹”“裸體討薪”“擊鼓罵曹”等花樣,折射的恰恰是維權途徑的不暢。正因表達無門,才劍走偏鋒,策劃出新奇的“聲討方案”來。
尊重平民的話語權,傾聽他們“沉沒的聲音”,是種應有的度量。在觀點市場上,有多元的聲音,本就再正常不過。只要不是牽涉誹謗等,觸及法規,都應包容。就算“北京人大學”的命名帶有不少情緒宣泄的成分,也不能以閉門排斥的姿態下“逐客令”。相反,若能以廣納意見、不拒異議的態度,善意對待“踢館”者,想必也能收獲更多的掌聲。
說到底,送“北京人大學”的牌匾,是種合理的話語表達,也是對北大們的善意監督。北大等公共部門當包容,甚至是樂于接受——哪怕它是“帶刺”的。